Цель урока — связать внешнее строение сердца, камеры, клапаны и направление движения крови в одну понятную схему. Интерактивная модель позволяет постепенно открывать детали и не перегружать первый экран.
Ход урока
- Постановка задачи. Предложите ученикам объяснить, почему кровь движется в одном направлении.
- Общий вид. Покажите положение сердца и крупные сосуды.
- Послойный разбор. Откройте камеры, перегородки и клапаны.
- Маршрут крови. Проследите малый и большой круги кровообращения.
- Связь с функцией. Сопоставьте сокращение камер с элементами ЭКГ на доступном уровне.
- Проверка. Попросите восстановить последовательность движения крови и подписать структуры.
Закрепление
В режиме практики можно использовать сопоставление подписей и структур. После цифровой модели полезно перейти к схеме в тетради или учебной модели, чтобы проверить перенос знаний в другой формат.